>>藝文活動
社大,作為社會教育的場域,我們希望教學不再只是單向 的知識灌輸,而是創造共同學習、共同成長的機會。公共論壇 正是這個理念的實踐,透過論壇看見眾人思想交會的火光。今 年秋季班的公共論壇,我們從觀照自我的身心健康開始,再往 外探索,看見人與人之間、人與土地之間的關係。
我們討論「社造,怎麼辦」,政府推動社造二十餘年,但 由中央上至下的推行方式,未必能夠貼近地方需求,唯有從民 間發起的力量,才能讓理論在生活脈絡中實踐、紮根。我們談 論「古蹟修復與保存」,殼牌倉庫是淡水最容易親近的古蹟, 坐落在淡水河畔,緊鄰捷運站,1997年面臨徵收拆除的危機, 經過各方人士奔走得以保留至今,保留之後,我們又要如何維 護這個美麗的文化資產?
系,流經淡水,為淡水的農業立下根基,早年與地方居民的生 活密不可分,但產業結構逐漸轉變,溪流成了「水溝」,我們 要如何重新找回那條「生活的溪」?同時在面臨汙染及環境變 遷時,糧食安全及存量成了現今迫切需要討論的議題,許多人 致力於新興農法的推行,期望找到解決之道,「魚菜共生系 統」是否能成為解方?
人文底蘊深厚,又同時擁有豐富生態資源的小鎮,在觀光客不 停湧入及建商大規模開發之下,這片土地正面臨急遽變化,我 們該如何取得平衡?如何創造「共好」的生活?
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