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共同藝事－傳統寺廟彩繪習藝筆記 |
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李若玫 |
▲「藝・傳」展覽開幕式現場。（攝影／李若玫）
四月於淡水文化園區—殼牌倉庫C棟展出的「藝・傳」一展，為淡水社區大學社團「台灣傳統寺廟彩繪研究社」社員們自籌的成果發表暨師生聯展。社團源自莊武男藝師於社大教授的「傳統寺廟彩繪」課程，迄今18年。2016年始由師生發起自組社團，持續透過研習、紀錄、出版、工作坊等活動推廣傳彩藝事，為淡水地方文事深耕鑿跡。
去年底，在研究社整編出版的《製筆工藝》新書發表會中，我頭次認識了這個在地社團，隨後入社學藝，至今不過四個月十五堂課，仍是新生，未識苦頭。週六是社團固定集會時間，莊老師提供了一處畫室空間讓我們共聚共研。畫室由社員們自訂管理公約，共同打理；社員亦友亦師，時常分享個人習藝經驗，並給予我技術上的導引。課間也常聽聞前輩戰績，十八般武藝，每每為大家的實幹功力驚羨著。譬如去年的製筆學程：砍竹、梳髮、打磨成形這番練功就長達半年之久，著實苦力啊！
「為什麼親製打底？親製漆刷？」現代繪畫工具材料易取，許多傳統藝術的工法失傳，意義佚失。為了要透析古法，煉出古法的「藝」，我們選擇一趟遠路，親製材料工具、煉油、製筆，以工慢磨。這才明白，古法的「藝」不只是技藝，更是一套嚴謹的工序、步驟推演、是製程也是時間的累積。
翻閱《打底工藝》與《製筆工藝》兩本由研究社籌劃編輯的書籍，如同社員們歷年來的共研筆記，透過每位參與其中的人對於這門「藝」的經驗、體察與理解，梳理後組織成冊。書中多處還貼心註記著眉眉角角的操作小撇步，非常可愛。我因此想，這類地方上自組社群集聚共研、自主策動的藝事，不正傳達了「傳承」續命的真意嗎？藝術文化以各種形式成為個人的內在部分，再藉由個人微小真實的力量傳遞出去，使自己成為動能，成為地方上接續不斷的力，共織文化的網，實實在在地。