| 1042A22 | 時間/週六上午9:30～12:00 | 地點/校本部教室與戶外 |
| 授課教師 | 陳信甫 淡江大學建築學碩士 |
| 教師簡介 | 林口野步森林倡導者、新北市社區規劃師、台灣蝴蝶保育學會解說員與推廣講座講師。擅長結合自然觀察、生態批評、環境教育與社區參與等跨領域的視角與方法，激發社區共創人與自然和諧的城鄉生態。曾以推動林口野步森林的行動獲得2012大亞電纜綠集合競賽美麗家園獎。 |
| 課程理念 | 採自然觀察的方法切入地景生態的觀察與美學鑑賞，以生命地景、生態系統與生態美學三大概念做為知識核心。關切的地理範圍，涵括北海岸火山區至海岸，不只對自然原野感興趣，也關切城鄉環境的生態品質。 |
| 授課方式 | 採取室內講授、戶外觀察與成果分享等三種方式進行。 |
| 招生人數 | 25人為上限 |
| 學分費 | 3學分，3000元 (家庭共學課程，三親等內受推薦共學者享學分費半價優惠) 報名酌收場地維護及冷氣費100元 |
| 參考書目 | 《台灣的生態系》李培芬著，遠足文化出版／蝴蝶、蛙、蜻蜓、鳥與植物等五類生態圖鑑，初次接觸者建議購買 鳥會與蝶會出版的小冊子。 |
| 備註 | 1.自備數位相機（不限類型） 2.戶外課程交通工具：近程自行前往，遠程採取開車共乘。如自用車不足，則更改至公車可及地點。 |
| 課程大綱 | 週次 | 單元主題 | 課程內容 |
| 01 | 序曲：不只是風景，而是生命的地景 | 課程主旨說明、分次主題介紹與相關準備事項。 |
| 02 | 壹、身邊的自然觀察 | 自然觀察入門、生態系統概念與動植物分類查詢入門。 |
| 03 | 戶外：淡水水源地與虎頭山 | 自然觀察應從身邊的日常生活環境開始，近在咫尺的水源地與虎頭山為熱身 |
| 04 | 戶外：三芝龜仔山橋（夜觀） | 不只是日觀，實地夜觀夜間活動的物種生態 |
| 05 | 貳、潮汐的呼喚 | 潮間帶與海岸林生態介紹，潮間帶觀察注意事項。 |
| 06 | 戶外：淡水六塊厝潮間帶 | 實地觀察潮間帶環境特性與生活其間的動植物。 |
| 07 | 戶外：基隆潮境公園 | 比較基隆與淡水潮間帶生態異同。 |
| 08 | 參、自然演替輪旋曲 | 認識台灣森林生態系的特色，與森林生態系的發展過程。 |
| 09 | 社區本位公共論壇 | |
| 10 | 戶外：淡海新市鎮 | 實地觀察人為開發後，閒置土地演替初期的現象與物種。 |
| 11 | 戶外：淡水興福寮步道 | 實地觀察里山荒廢後，邁向成熟森林的演替現象與物種。 |
| 12 | 伍、冬落葉的幻與魔 | 介紹落葉色彩變幻的原理，與北海岸地區紅葉與黃葉原生植物種類。 |
| 13 | 戶外：大屯溪古道 | 實地觀察大屯山區野溪冬落葉植物地景。 |
| 14 | 戶外：百拉卡公路 | 實地觀察大屯山區公路冬落葉植物地景。 |
| 15 | 肆、打造城鄉野花園 | 了解城鄉生態系的困境，指出城鄉綠地的改造之道，並分享改造實例。 |
| 16 | 實作：淡水鄧公野花園 | 認識城市校園生態改造現況，並實際參與操作，共同為城市打造生態庇護所。 |
| 17 | 尾聲：學習成果分享 | 以課程所見所拍的物種、場景、音景等，以圖片、或聲音或口白的方式，來描述個人心中理想的城鄉生命地景。 |
| 18 | 成果展週 | |