99年春季班公共論壇優良班級

◎歷年公共論壇
99年春季班公共論壇優良班級

班級名稱	指導老師
亞洲婦女國民美術	劉秀美
南管雅樂	徐智城
成功老化‧健康銀行	郭哲誠
輕鬆學習電腦生活入門-進階班	林東毅
七弦琴（古琴）彈唱及製作解說	程惠德
畫我故鄉水墨畫進階、初階	黃　琴
輕鬆學習電腦生活入門	林東毅
日語入門﹝三芝﹞	沈曼雯
健康經絡拳-紓壓活腦課程	劉朝舜
原住民傳統編織	高雪亮
台灣民俗節慶之美	李隆楙
美術新生活	劉秀美
書法美學與應用﹝八里﹞	吳秀雲
鄉鎮見學-當一個鄉鎮玩家	何立德

班級名稱	七絃琴彈唱與製作	記錄姓名	白以文
實施時間	99.5.8	實施地點	程惠德工作室
實施方式	座談討論
主題	宗教經驗
討論子題	個人安身立命的價值
結論	一.「宗教」可以從廣義來看,他是一種安身立命的價值所在。所以「宗教」可以是對某個神明的信仰,也可以是音樂、繪畫,或者是某種哲學思想(例如《論語》)。二.宗教的本質都是善的,不同宗教之間會產生衝突、戰爭,其實都是「人」的問題。所以不同的宗教應該互相尊重,不需要惡意的批評。三.每個人應該要了解自己,選擇適合自己的宗教,學習從不同的角度去看事情。四.唯有好好地活在當下,讓生命沒有遺憾,那麼對於死亡就不會有所恐懼。而「預知遺囑」可以幫助我們想清楚人生的價值,同時放下不必要的事物。

班級名稱	三芝日語入門	記錄姓名	陳億寶
實施時間	19:00~20:50	實施地點	三芝國小 204教室
實施方式	座談會
主題	發現台灣美麗的角落
討論子題	1. 發現美麗的鄉土角落 2. 從本土的自己的鄉土著手發現漂亮的建築 3. 如何保持住美麗的地方
結論	1. 有一個地方「楓葉谷」三芝鄉山上的一個美麗地方，希望陽明山國家公園管理所重視，重視-觀光景點，可以休憩的地方。 2. 發現「三芝的美」是需要大家來發掘。交通建設多闢路線或多社區巴士提供接駁。 3. 以三芝就有的「三板橋」「品質學院」「八連溪」景色，多開發一點景觀。讓台灣增加多一點美麗景觀。

班級名稱	台灣民俗與節慶之美	記錄姓名	李洛軒
實施時間	99.05.11 下午2:00	實施地點	海揚社區
實施方式	座談、分享、體驗
主題	宗教、藝術、文化、在地生活教育
討論子題	由身、心、靈的文化教育進而分享體驗、瞭解文化傳承、藝術及宗教的地再生化推動由自身環保、蛻變、訓練、自發性學習擴大為環保概念及教育。在地生態的宗教文化生活自然環保教育。
結論	透過宗教儀式、破除迷信，以藝術文化教育建構產生強烈生命體驗的感動力量，更加豐富了人生健康思維情感交流經由藝術的鼓舞了生命存有的感受與生存意志。在座談活動參與提問語言文字重要藝術文化做媒介，以再地宗教民俗文字及符號一是作文身分的轉換及提升，更強化教育及生活化和身心精神的健康環保、身體力行、真誠表達抒發、蓄勢發展藝術的建設、流傳教育生活融合多樣創意服務，可以讓宗教的了解、引導藝術文化及教育突破固有的束縛、提升生命、生活素質，真正的環保自然人文需求。
建議事項	建立部落格把學園田園參訪、成果分享、體驗人文藝術文化教育傳承。

班級名稱	成功老化與健康銀行	記錄姓名	郭哲緘
實施時間	2010.5.13	實施地點	原教室
實施方式	分組討論、上台發表
主題	1930淡水開講
討論子題	1. 健康飲食很簡單 2. 運動養生也不難 3. 家人溝通經驗談
結論	1. 分辨食物酸鹼性、高低壓(高油、糖、塩為高壓) 2. 吃素可漸進,不用急。Ex:紅肉→白肉→魚肉→蛋豆 3. 同樣是素食館,也要選健康的(低油、塩、炸) 4. 簡單拍打四肢、磨擦胸口、金雞獨立,都有益健康 5. 可將跑步機搬至電視旁,運動同時收看,時間過的快 6. 自從運動後,原本輸血要用”擠”的,變成流暢 7. 分清楚自己想做的是與全家人應共同分擔的事 8. 不要去批評他人的價值觀,如果他們能負擔的話 9. 一個家庭要有”家風”,朝共同目標邁進,必考慮他人

班級名稱	南管雅樂	記錄姓名	陸寶珠
實施時間	5月3日	實施地點	清水祖師廟香客服務中心
實施方式	座談討論
主題	設置博奕特區之利弊
討論子題	一、緒論二、分析三、結論四、建議
結論	緒論賭乃天性，如何誘導人心統一規範？如何除罪化，化不法為合法？甚至轉型為經濟產業之一環？可以他國成功案例作為借鏡。根據資料顯示：目前國際間約有140個國家開放設置綜合觀光博弈娛樂場，共約有3140處，在東亞地區除菲律賓有28處、越南3處、韓國15處、馬來西亞1處、澳門18處外，就連執法嚴格的新加坡也設置第2處。澳門博弈產業的合法化始於1847年，2007年其平均國民所得成長達到36,357美元，超越新加坡、汶萊、日本，成為亞洲最富有地區；在金融風暴其間，澳門政府為刺激消費提振整體經濟，還退稅給人民，財力之雄厚可見一斑。金融風暴後，新加坡企圖從金融中心轉型，大拚觀光產業救經濟，斥資百億星幣，超過新台幣2千7百億新造2間賭場，估計可以增加將近4萬個工作機會，每年增加1百萬觀光人潮，不過新加坡政府規定，凡是新加坡公民跟永久居民，需要付100元新幣，才可以進去賭場。外國人免費，如果好賭成性還會被列入黑名單，這種鼓勵外國人賭博，卻管制本國人的管理模式，讓世人見識到新加坡政府的獨特作風。分析究竟博奕特區設置之利弊得失為何，何以連執法嚴厲的新加坡也要進軍博奕產業，實在值得我們深入探討了解。設置優點一、健康：小賭怡情，可防止老年癡呆。二、經濟：開放博奕觀光事業，可以快速帶動地方公共設施之建置，提供就業機會、刺激周邊產業之興起、帶動總體經濟之發展，活絡消費市場，改善當地居民之生活品質，增加居民福利，提升整體觀光價值，促進觀光業朝向多元化發展，增加中央政府的稅收、擴增國家發展與建設之資金。三、社會：提供教育、文化、社會福利、社會建設之經費，便利投資興辦慈善公益事業。就業率增加可減少社會問題之產生；提倡正確健康的賭博觀念，即可減少因嗜賭而產生的社會問題；將賭場納入有效管理，使地下非法賭場及黑道消失，並可提供不同性質的娛樂活動及消遣之選擇。設置缺點一、健康：好賭成性沉迷於賭博之中，輕則傷身，重則家破人亡妻離子散。二、經濟：真正獲利者通常只有少數賭博產業的投資客、經營者、以及政客。將造成賭業獨興、百業蕭條，其他生產性事業與附近商業結構失衡，財力資本的浪費，讓地方經濟失血，產生惡性循環，降低社會國家的整體競爭力。三、社會：治安敗壞是全民最大的隱憂，深恐賭場及其周邊行業對社會民風的衝擊。使得社會崩解、家庭破碎、犯罪率提高、組織犯罪猖狂、助長毒品氾濫，造成社會成本龐大的支出。。結論「橘逾淮而為枳」，基於民族性之不同，風土人情之迥異，國外做得好不代表我們就行得通，現階段台灣應致力於發展自身既有的特色與優勢產業。若要發展博弈產業，須先研擬週全整體開發配套作業，修訂相關法律、管控道德風險、參考鄰近國家之成功經驗等。台灣在這方面已經落後多年，如果不加緊腳步著手進行，而只流於空談坐失良機，未來即時想要開放也時不我予了。
建議事項	一、公開化：中央政府宜公布各國博奕產業模式、利弊得失、防範之配套措施、投資金額及獲利評估等供國人全盤了解。二、本土化：要紮根於自身的文化土壤，不能盲目地移植外國模式，而產生後遺症。三、透明化：有意爭取設置博奕特區之地方首長與居民建立之共識，需奠基於良善的溝通情境之中，提供回饋、優惠等條件獲得大多數人之同意。四、法制化：改革要回歸博奕本質上來思考，避免其他不當因素的干擾，並制定明確的遊戲規則，供大眾遵守。五、多元化：博弈產業非救經濟的萬靈丹，全力開發地方的自然人文景觀資源，加強休閒、遊憩與觀光方面的建設。如宗教、會展、度假及文化旅遊等。

班級名稱	美術新生活	記錄姓名	楊貴珠
實施時間	99年5月15日(六)	實施地點	淡水社大教室
實施方式	班上同學一起討論(同學裏有二十多歲,三十多歲,四十多歲,五十多歲及一位日本同學
主題	女性情感論壇
討論子題	劉秀美老師提出:(1)知名女藝人過不了情關而自殺(2)女人有超強的意志力,包括精神的折磨,傳統的壓力(3)民國74年,男女婚姻財產法未修時的不平等(4)電影「太陽浴血記」,種族差異的男女關係(5)單身女人,從小出來打拼的辛苦(6)越南新娘,大陸新娘產生的問題(7)離婚女性(8)受侵女人,女童被性侵,應如何教育男童(9)一生中,如何有義氣的圍剿色狼
結論	熟女同學:(1)世界上沒有永恆的愛情,緣聚,緣減,尋求個人的夢想勇敢的去追求(2)女人要多愛自己,經濟,精神,財產要獨立並多吸收新知識(3)祖母年代,有童養媳制度,父母重男輕女,令人扼腕(4)電影「太陽浴血記」因種族差異的婚姻,在每個時代是不被認同的,因而以悲劇收場(5)越南新娘,大陸新娘因語言,文化,生活習慣的不同,產生很多社會問題,有待政府幫忙(6)離婚的女性,應走出自我,才會幸福三十多歲同學:(1)祖母強悍掌經濟權,與母親淳樸的個性,二代格之不入(2)有母親的陰影,故婆媳相處融洽(3)教育下一代,應多陪他們,從小紮根二十多歲同學:(1)女生有「公主」病,希望被呵護(2)隔代教養,對家庭有很多憧憬(3)國中時父母常吵架,會影響下一代(4)不認為婚姻或情感應從一而終日本同學:(1)覺得台灣年輕男,女性很開放(2)台灣年輕男生與女生在戀愛時,一天之中,會打電話給女生5.6次,日本則與台灣想反,(3)發現台灣也有同性戀(4)台灣年輕女孩與日本年輕女孩一樣,在公共場合會哈哈大笑(5)台灣的女性比較不化妝,日本女性強調化妝是一種禮貌(6)可以樂於獨處,與別人互動也很好,但比較喜歡自由,所以選擇不婚,這樣的情感思維是未來女性經營情感的方向劉老師:把男人當小菜,以自己為中心,從哲學上,宇宙上,在經濟上且站且走:(1)自己獨立(要有好的身體)(2)求知(3)享受(4)法律(的身體)(一)家暴肉體暴力→ 熱暴力→ 尋求警方保護冷暴力→ 冷戰→ 要有智慧 (二)性侵(三)財產得與失(四)開台組(未結婚的老處女,俗諺:「姑婆」,爭取做「戶長」) (5)午夜夢回,尋找自己的價值

班級名稱	原住民	記錄姓名
實施時間	5/14	實施地點	淡水老街
實施方式	座談
主題	創意產業
結論	傳承:原始的東西,創意很多有個人特色,充滿了生命力不具全部機械化,總共經營5年了,擁有較大的空間能夠充滿藝術的空間,老師擁有一個完美的夢。其中有遇到一個瓶頸,職位一直跳來跳去,經歷過很多藝術的事。要創作出來屬於自己的味道和精神,要區隔傳統,現代和今代藝術,各個有特色:表現出來有種回味的味道。不是原住民為什麼想學?因為都很有特色所以喜歡。做所有手工的結合。

班級名稱	書法美學與應用	記錄姓名	黃淑玲
實施時間	4/29（四）PM7：00—9：00	實施地點	大崁國小
實施方式	座談會 (簡報)
主題	如何推廣八里鄉的公共藝術
討論子題	1. 何謂公共藝術 2. 公共藝術的功能 3. 八里鄉有哪些公共藝術如何推動八里鄉的公共藝術
結論	◎公共藝術的意義 1. 公共藝術要具有永久性，「要經過工程管理測試、建造許可、檢驗等正式的管制手續」。 2. 「公共藝術必須與建築師、景觀建築師、工程師等其他專業人士協同合作。」 3. 公共藝術每一個程序「皆充滿民眾參與的契機，所以公共藝術是民眾參與的藝術創作」。 4. 「雕塑絕對不是公眾藝術的主流，公眾藝術沒有設定的區域來侷限創作的內容。」 5. 公共藝術「一定要和當地文化或歷史進展有密切的關係」、「要與當地自然環境的元素配合」、「要配合當地的人文、社會活動」。 ◎公共藝術的功能 1.公共藝術可以改變整個社會對於藝術的認知 2.公共藝術不僅美化空間，更能提升人文素養 3.每個都市都能擁有更完善的公共空間，使生活品質更加愉悅與舒適。 4.公共藝術的推動徹底成功的執行，台灣將會是另外一個面貌。 ◎如何推展八里地區之公共藝術 1.藝術導覽這項活動提供觀光客、學校或相鄰區的公共藝術。該導覽活動也同樣開放給事先提出申請的觀光客與特殊團體，提供專業的導覽。 2.深入校園深入小學及中學校園，為學生作生動的演講，內容是取材「生涯一日」活動。這些演講主要聚焦在增加自我認知及懂得欣賞藝術，進而為學生介紹以藝術工作為生涯選擇。新世界藝術學校內向高等學院程度的學生們呈現。鄉鎮市政府為基礎，為高中及專科程度學生提供完整的教育課程，其中包含藝術訓練及具有創意與前瞻性的視覺和表演藝術。 3.藝術家演講系一場名為「瞭解公共藝術」的演講將指導藝術工作者，從如何準備具有專業水準的影像給藝術家的登記組織與徵求藝術作品的單位，到如何成功的準備一個特定基地的設計提案，其中包含實際的預算規劃及其整體的維護計劃，課程將教導藝術工作者如何處裡在提案被選中後一連串從合約發展到如何與專案建築師和工程總包合作，以及教導藝術工作者如何在大型公共藝術專案中將他們的建築顧問及工程包商們整合在一起。 4.公共藝術研討會主辦或參加許多公共藝術研討會及活動,甚至可以在國家級的會議中發表。 5.社區教育文化藝術組織與地方政府應舉辦一系列的工作坊活動，期望能促進地方的公共藝術的發展，從預備到執行上的相關法令以及為地方需求量身訂作合適的計劃。

班級名稱	健康經絡拳	記錄姓名	黃淑音
實施時間	99.5.6	實施地點	淡水國小教室
實施方式	學員席地圍坐，輪流發言，老師講評(期間老師教導各種有益身心之坐姿，跪姿)
主題	生活的藝術
討論子題	學習經絡拳感言
結論	生活的藝術就是: l 要活絡，放鬆自己的身心-學習經絡拳 l 達到”身心自如、開心喜悅”的境界 l 可以融入生活中，隨時感受美的事物 l 快樂平安 l 身心喜悅 l 認真的活在當下老師獎評: l 透過身體狀況的改變，心靈也會改片及身心喜悅 l 要花時間投資(照顧)自己的身體，年齡不可能變年輕，但身體可以變年輕，投資報酬率非常高 l 要愛自己才能去愛別人，從改善自己的身體可以得到經驗去幫助別人 l 生活本身就是藝術，可塑性很高，可隨心所欲，收放自如，隨石雕塑自己

班級名稱	亞洲婦女國民美術	紀錄姓名	吳佳臻
實施時間	2010年5月14日	實施地點	校本部
實施方式	學員面具作品展示、個人舞台展演
主題	初戀
討論子題	1. 回到初戀時自然、自由的身體 2. 分享初戀的故事與感覺
結論	1. 每位學員分享自己的面具作品，以及個人的初戀故事與背景。以舞台展演的方式，搭配自己挑選的音樂與舞蹈。 2. 同學分享內容摘要： - 年紀較長的同學認為沒有初戀的經驗，多是被其他人愛戀、表達愛意的經驗，過去的年代是含蓄的愛意表現。 - 羨慕其他人有初戀的經驗，曾經受到其他人的愛戀，但因為追求者背景不同擔心沒有未來而拒絕，其實是期待有人追求的感覺。 - 讀書時候暗戀隔壁班的同學，雖然沒有交談過，但透過書信往來表達愛意，後來鼓起勇氣要約對方出來，遭到對方婉拒，感到傷心。 - 小時候暗戀男孩子，經過他身邊時特別注意自己外表。往後生活也曾想過尋找初戀時的男友，但始終沒有再遇見。 - 沒有激情，初戀喜歡有氣質的舞者或音樂、美術老師。因為初戀，讓自己展開想像空間，開始接觸舞蹈、藝術、文化等，並因為初戀經驗開始創作，後來成長的過程也跟初戀經驗有關係，例如藝術創作、對音樂的喜愛。 - 年輕時壓抑自己情感，現在逐漸懂得釋放自己。 3. 初戀有時候不是愛某個人，而是愛自己，因此初戀其實就是自戀，初戀可以顯示自己的生活觀與價值觀。 4. 回憶初戀，就是女性在尋找自然的生命力的過程，回想初戀是協助我們尋回生命的完整性。 5. 回到年少的時候就是回到最自然的狀態，勇敢回到年輕時的身體，讓生命暫停在那個時期，是為了讓自己繼續往前走。 6. 愛情是兩人世界，難免會有佔有慾和彼此約束，為何有佔有慾望的愛情帶給我們痛苦，而沒有佔有慾的感情反而讓我們有自由的感覺？值得我們去思考。

班級名稱	畫我故鄉<進階班>	紀錄姓名	陳榮界
實施時間	99.5.10	實施地點	八里國小
實施方式	自由發言報告
主題	地震帶給我們的省思
討論子題	一. 地震帶給人類的災難二. 地震發生的原因三. 地震對自然生態的影響四. 地震發生時該如何求生
結論	一. 地震帶給人類的災難：地震是一種很可怕的自然災害，過去二十世紀這一百年中的幾次大地震估計奪走了約50萬人的生命，財物損失更是無法估算，而二十一世紀十年裡世界各地地震的頻繁，更帶給人類相當大的恐懼。二. 地震發生的原因： (一) 構造性地震，例如：板塊運動造成的地殼變動 (二) 火山地震，例如：火山噴發造成的地殼震動 (三) 衝擊性地震，例如：隕石撞擊等由於地球有一種推動岩層的應力，當應力大於岩層所能承受的強度時，岩層會發生錯動，而這種錯動會突然釋放巨大的能量，並產生一種彈性波，我們稱為地震波，當他到達地表時，引起大地的震盪，而形成所謂的地震。三. 地震對自然生態的影響：一般而言地震對氣候環境和生態造成的影響不會有太大的改變。但火山噴發造成的大量火山灰含有高濃度的氟，對人類和其他生物的健康影響非常的大。 (一) 大量火山灰會造成海水酸鹼度變化，對整個生態環境造成很大的影響。 (二) 大量火山灰更會造成黑雲，遮蓋了大地影響植物的光合作用，造成熱帶植物的衰退。 (三) 大量二氧化硫、二氧化碳等物質形成酸雨進入海洋，海水酸化，造成珊瑚礁白化，有直接關係。 (四) 由於火山灰塵遮天蔽日也會導致全球氣候變冷、氣溫下降，造成糧食欠收的情形。四. 地震發生時該如何求生：台灣地處環太平洋地震帶上，地震十分頻繁，平時就應該做好應便逃生的教育工作，使損害降到最低。以下有幾點較為重要，提出參考。 (一) 加強建築物的防震結構：如房屋、橋梁、高架道路等建築物的防震結構設計 (二) 減少可能的墜落物：如燈飾、櫥櫃、要固定牢固。 (三) 充實防火消防設施及逃生技能：平時就要演練如何逃生及使用器材和滅火器消防設施，以備不時之需。 (四) 避免被墜落物打傷：原則是拿東西或用手抱頭，保護頭部，並立即跑到結構較堅固地點避難，如牆角、樓梯旁。 (五) 地震時，立即關閉瓦斯電源總開關後才逃難，避免發生火災。 (六) 地震時和地震後，不可使用電梯，避免停電或電梯損壞被困在電梯內。 (七) 地震時正好在公共場所：如電影院、餐廳、百貨公司、球場等，應保持鎮定先就定避難，避免被人群推擠踐踏造成傷害，等地震後在離開現場。 (八) 盡速遠離海岸線。往高處逃生，因為海嘯可能從十分鐘至半小時內來襲。 (九) 地震後立即檢查建築物受損情形，必要時應撤離危險的建築物，避免震造成二度傷害。 (十) 打開收音機或電視聽附近的災情，必要時立即加入救援行動。地震所造成的災害固然可怕，所幸地震的災區是屬於局部地區，並不會導致世界末日，只要平時對地震有認知，並做好必要的防範措施就能將損失降到最低。

班級名稱	鄉鎮見學	記錄姓名	張廷瑋
實施時間	99年5月11號	實施地點	校本部
實施方式	看影片:城市遠見-新加坡看一段討論一段
主題	城市認同
結論	1. 看完了新加坡新市鎮規劃,發現她們的基礎建設非常完整,如:捷運系統得連結每一個新市鎮,每個新市鎮都有公園、學校、商場,每個環節都在建設前規劃的很完整,使得新加坡非常適合人們居住。 2. 這次班上同學,大部分都是淡水德新住民,我們討論為何這些人選擇淡水居住? (1)在淡水工作 (2)曾經在淡水求學 (3)淡水有山有河 (4)淡水生活步調慢 (5)適合退休居住 (6)有捷運交通便利那覺得不變的地方 (1)經常塞車 (2)公共設施不足且資源少 (3)活動資訊不足,且不易知道,例如:藝文活動演講等。

班級名稱	電腦進階班	記錄姓名	李欣霏
實施時間	晚上7:00~9:10	實施地點	龍賀屋日本料理
實施方式	座談
主題	追求美麗人生
結論	1. 從愛自己，愛別人開始 2. 樂活的生活態度 3. 打開視野，充實生活內涵 4. 改變自己，創造人生 5. 分享成長體驗 6. 活在當下 7. 自己營造快樂泉源
紀錄	怎樣的人生才是美麗的呢?真得值得好好仔細去想.. 我想活在當下認真得過每一天，好好運用健康且珍貴的生命!去做對的事物!用人的智慧和腦力做有意義的事來回饋社會!而我想我們都有應該從最基層做起，就是家。從家庭做起，人的一生中能擁有許許多多的朋友，但是家人只有一個!一生只有一次!能有有這麼難得的緣分都該惜福和好好珍惜!要飲水思源孝順長輩，友善地媚要踏踏實實的做人!熱活人生做好自己。及時行樂開開心心的做人，善用時間多多吸取知識!而美麗的人生最根基就是一定要有”健康的生命”這樣才是美麗的。

班級名稱	電腦輕鬆學習入門	記錄姓名	陳玉秀
實施時間	5月13日	實施地點	八里渡船頭路16-12號
實施方式	研討座談會
主題	環保議題
結論	資源回收可使垃圾變黃金,可防環境汙染,並應從家裡學校教育起,使人人都有環保救地球救自己的觀念,建立起隨手做環保節能減碳,綠化地球,垃圾處理確實分類,省水省電減少二氧化碳排放,研訂車輛二氧化碳排放標準,多走路少坐車,又健康又環保
建議事項	資源回收的利潤部份回饋給鎮民或中低收入者